學校概況
                                          發布時間:2022-06-21

                                          歷史沿革:保山學院位于云南省保山市,辦學歷史最早可追溯到1905年創辦的“永昌師范學堂”,1978年4月經教育部批準成立保山師范高等??茖W校。2009年4月經教育部批準升格為保山學院,實行省市共建,以省為主的管理體制。2013年學校通過審核成為學士學位授予單位,2014年學校獲選為云南省首批兩所“國門大學”基礎能力建設高校之一,2015年學校獲選為云南省十所“地方高校轉型發展試點改革學?!敝?,2017年學校獲選為云南省首批六所“應用型人才培養示范院?!敝?,2017年學校經國務院僑辦批準為云南省兩個“華文教育基地”之一,2018年通過教育部普通高等學校本科教學工作合格評估,2018年獲評云南省文明校園,2021年學校進入云南省2021-2023年創建全國高校文明校園先進學校候選名單,2021年學校獲批云南省碩士授予單位和學位授權點立項建設。學校扎根保山,立足云南,服務邊疆,輻射南亞東南亞;秉承“厚德、勵學、敬業、篤行”的校訓,以本科教育為主,積極發展專業研究生教育。經過40多年的拼搏發展,為邊疆民族地區培養了一大批“建好家鄉、守好邊疆”的合格人才,為民族團結進步、生態文明建設和邊疆和諧穩定做出了重要貢獻,努力做到“黨辦的大學讓黨放心,人民的大學不負人民”?!笆奈濉?建設時期,學校將按照“一個目標三步走、五張名片八行動、四方多校國際化”的辦學思路,不斷提升內涵發展水平,增強服務地方經濟社會發展的能力。到2025年將學校建設成為特色鮮明、優勢明顯的高水平應用型本科高校,力爭把學校建設成祖國西南邊陲最好國門大學、高黎貢山腳下最美高等學府、校地融合發展最優示范院校。

                                          基本情況:目前,學校有建筑面積261267.36平方米,教學行政用房面積148244.22平方米,固定資產總值66748.03萬元,其中教學科研儀器設備總值8513.42萬元;館藏紙質資源111.2萬冊,電子圖書85.43萬冊,電子期刊2495.81種。學校設有12個二級學院48個本科專業,涉及文、史、理、工、農、法、管理、教育、藝術9個學科門類,招收來自全國6個省(市、自治區)和南亞東南亞國家的學生,全日制在校生12073人?,F有教職工697人,其中專任教師648人(含外返聘),具有博士學位教師78人,具有碩士學位教師385人,獲得碩士及以上學位教師占專任教師總數的74.45%。

                                          教學建設:學校以地方經濟社會發展需求為導向,不斷優化學科專業結構,教學質量顯著提升?,F有省級應用本科轉型專業1個,省級特色專業2個,國家級一流本科專業建設點1個,省級一流本科專業建設點9個,云南省綜合專業評價C級專業24個。省級精品課程3門,省級雙語教學示范課程1門,省級教學團隊2個。享受國務院政府特殊津貼專家1人,享受云南省政府特殊津貼專家1人,“云嶺教學名師” 3人,“云嶺學者”1人,“云南省中青年學術和技術帶頭人后備人才”1人,云南省“青年拔尖人才”1人,省級教學名師4人,省級名師工作室建設項目3個,“興保人才獎” 1人。擔任外校博士、碩士生導師30多人。省級人才培養模式創新實驗區1個,省級實驗實習實訓基地與技術創新服務中心2個,有省級創新創業教育改革試點學院1個、有國家級創新創業平臺1個、省級創新創業平臺(眾創空間)3個。與國內外企事業單位共建實習實訓、創新創業等實踐基地176個。近年來,共獲國家高等教育教學成果獎二等獎1項,云南省教育教學成果獎二等獎3項,省級教學質量與教學改革工程項目72項。

                                          學科建設:學校堅持學科專業一體化、教學科研相互促進的理念,學科建設和科學研究有力地支撐、促進了教學改革和人才培養,提高了教學質量和水平?,F有云南省高校一流學科(B類高原學科)1個,云南省哲學社會科學研究基地1個,云南省高校工程研究中心1個,云南省高校重點實驗室2個,云南省高??萍紕撔聢F隊1個,校地共建研究中心14個,校級科研平臺6個。學校與云南省食品安全研究院合作共建“云南省食品安全研究院保山分院”,加盟“云南省地方本科高校(部分)基礎研究聯合專項資金”理事單位。2009年以來,獲國家社科基金、自然科學基金、藝術基金項目22項,省部級項目61項,地廳級項目318項,橫向項目45項,獲批中央財政支持地方高校發展專項資金科研平臺建設項目18項,總經費達3820余萬元。出版學術著作107部,主編教材48部,發表學術論文4474篇,其中高水平學術論文438篇;獲省哲學社會科學優秀成果獎4項,省科學技術進步獎三等獎1項,市科技進步獎一等獎1項。

                                          對外合作:學校堅持開放辦學,加大“國門大學”建設力度,樹立“大華文教育”理念,注重校校、校企、校政及國際合作交流。先后與西安交通大學、首都經貿大學、上海電力大學、云南大學等省內外高校簽訂了對口幫扶協議。與韓國明知大學、英國伯明翰城市大學以及印度、孟加拉、泰國、緬甸、馬來西亞、我國臺灣地區多所大學建立了教育交流合作關系。積極發揮學科專業特色,打造國際學術和區域科技創新前沿陣地。開展了“中緬文化周”“滇臺高校學術文化交流周”等品牌活動。與緬甸珠寶總商家協會在緬甸密支那建立“中緬珠寶人才培訓基地”,為緬方培養寶玉石專業人才,為緬甸北部地區培養華文教育師資600余人次,承辦和協辦“中華尋根之旅夏(冬)令營”多期,接待營員數百人。

                                          培養質量:學校堅持質量立校,深入實施本科教學質量與教學改革工程,人才培養質量不斷提高。2008年以來,連獲省就業創業工作創新獎、鼓勵大學生自主創業先進集體獎、基層就業先進集體獎,已連續10年獲得“云南省高校畢業生就業創業工作目標責任制考核”一等獎。本科生升學比例逐年升高,85%的學生扎根邊疆、服務基層,根據第三方調研情況,用人單位滿意度均高于96%。學校不斷深化創新創業教育改革,促進學生全面發展和教學質量提升,先后獲批“云科保山珠寶產業眾創空間”(國家級備案)、“云科保山學院文創科技眾創空間”“三秋樹眾創空間”等國家級、省市級創新創業平臺及眾創空間。

                                          社會聲譽:經過多年努力,學校建立了良好的社會形象。先后榮獲“云南省普通高校思想政治工作先進集體”“云南省普通高校資助工作優秀成果獎”“云南省普通高校經濟困難學生資助工作先進集體”。2013年“學習楊善洲精神教育實踐活動”獲得教育部第七屆全國高校校園文化建設優秀成果三等獎;2015、2018年獲云南省“平安校園”榮譽稱號;2016年獲保山市“文明單位”,2017年被云南省教育廳推薦參加50所“全國創新創業宣傳總結高?!痹u選;2018年獲“云南省文明校園”稱號,2021年通過省級文明校園復查,并成為云南省推薦2021-2023年創建全國文明校園先進學校候選單位。學校黨委堅持“政治為先、創新優先、實干當先、業績爭先、紀律在先”的“五先”導向,以高質量黨建引領學校高質量發展,著力構建“五環同心、協同育人”的大黨建、大思政工作格局。目前學校有3個全國黨建工作樣板黨支部,15個基層黨組織獲選不同稱號的省級示范黨組織和先進基層黨組織。

                                          特色發展:學校主動服務和融入國家發展戰略,2021年,與保山市委市政府、云南省科學技術院、華為技術有限公司、保山市永子文化產業有限公司等合作共建,掛牌成立“永子圍棋學院、數字經濟學院、高黎貢山研究院、中小學教師發展學院、兩山學院、鄉村振興研究院”等特色學院,不斷深化產教融合、校企合作、校政合作,加快優勢特色學科建設,推動產學研結合,培養和匯聚更多拔尖創新人才,為地方經濟社會高質量發展提供人才支撐。

                                          學校定位:

                                          (一)辦學類型定位:地方性、應用型綜合院校。

                                          (二)辦學層次定位:以本科教育為主,積極發展專業研究生教育。

                                          (三)服務面向定位:扎根保山,立足云南,服務邊疆。

                                          (四)學科專業定位:結合地方經濟社會發展需要,以應用、特色為導向,鞏固提升文、理、教育、藝術學科,積極發展工、管、法、農學科,形成需求驅動、動態優化的學科專業布局。

                                          (五)人才培養定位:堅持立德樹人,構建以就業需求和素質養成為導向的實踐性、創新型、多樣化人才培養體系,培養具有社會責任感、創新精神、實踐能力和國際視野的高素質應用型人才。

                                          (六)發展目標定位:到2025年將學校建設成為特色鮮明、優勢明顯的高水平應用型本科高校。




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